Anàlisi d'un bloc

La tasca que avui realitzaré és l'anàlisi d'un dels blocs que el nostre professor, Jordi Simón, ens ha donat a escollir per treballar.

De tots els blocs esmentats al Bloc de GTIC he volgut triar el següent: http://blocs.xtec.cat/ceipflix345/ 

Aquesta tria no l'he feta perquè fos el que vam estar comentant a classe, sinó perquè de tot el llistat és el que més m'agrada i el que penso que té un disseny més atractiu.

A primera vista, és un bloc simple que presenta quatre apartats clars a la barra superior: inici, articles, recursos i Jclics. La barra lateral detra, en canvi, mostra una sèrie de Gatgets: calendari, articles recents, categories, rellotge analògic, etc. Així com també un blocroll, que és la llista dels blocs visitats.

En primer terme, a l'apartat d'inici, se'ns mostren un petit text introductori i uns dibuixos animats (que simbolitzen P3, P4 i P5). Si cliquem sobre un dels tres dibuixos interactius se'ns obre una pàgina amb les activitats de la classe que hem triat.

En cadascun d'aquests tres apartats (P3, P4 i P5) hi trobem una sèrie d'entrades amb títols vistosos que ens mostren les activitats que aquella classe ha realitzat al llarg del curs. Acompanyant el text, en què s'explica breument l'activitat, hi aparèixen diverses fotografies, montatges fotogràfics i, fins i tot, vídeos. 

La pàgina és molt dinàmica i atractiva a causa de la gran quantitat d'imatges i vídeos que hi conté. Això la fa una eina important per als pares, ja que la poden visualitzar amb els infants des de casa i com que no té molta lletra, és entenedora i fàcil de llegir. Amb aquest material, els infants podran ensenyar als pares i a la família allò que han anat fent dia a dia a les classes i això els omplirà de felicitat i orgull.

Aquest bloc ha estat creat per un conjunt de mestres de l'Escola Enric Grau i Fontseré de Flix i va dirigit, principalment, a les famílies dels infants i a altres mestres. Quan dic a altres mestres, em refereixo que l'ús que en poden fer els altres d'aquest bloc és el d'agafar idees d'activitats per realitzar a l'aula.

El bloc s'estructura per categories, diferenciant així els diferents temes que s'hi tracten. Tot i així, no comprèn l'ús d'etiquetes.

Sota les entrades del bloc hi ha un apartat de comentaris. No obstant això, no n'hi ha gaires...

Després d'aquest petit resum sobre el que hi podem trobar en aquest bloc i tenint en compte el que he après sobre blocs llegint el llibre de Francesc Balagué i Felipe Zayas Usos educatius dels blogs, jo diria que aquest és un bloc individual del professor. En aquest tipus de bloc, el professor crea la pàgina i només ell manipula la informació. En ell s'hi pengen els treballs o activitats dels alumnes per donar una visió del que es fa a les classes. En cap moment es contempla el paper dels alumnes en el bloc fent-los penjar les seves tasques, ni se'ls fa crear cap compte. Els alumnes, doncs, no tenen el poder d'administradors i només és el professor qui informa del que fan els nens i, en tot cas, els pares poden interactuar en el bloc a través de comentaris.

Això és tot per avui!

"He llegado por fin a lo que quería ser de mayor: un niño." (Joseph Heller 1923-1999)